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. les activités sportives


VOILE

La section Voile s’adresse à tous les jeunes du lycée en complément de leur scolarité et s’inscrit, pour certains, dans la continuité de l’ac-tivité Voile qu’ils pratiquent en loisir ou en compétition, pour d’autres, dans la découverte d’un milieu qui leur est jusqu’alors inconnu. Structure coordinatrice : Ecole de Voile de Luc sur Mer

Objectifs sportifs
- Maintenir et développer le goût de la mer et de la voile pour favoriser leur propre équilibre
- Développer les aptitudes physiques, morales, intellectuelles et techniques nécessaires à la pratique approfondie de tout sport et de la voile en particulier :
    . Rigueur
    . Sens de l’effort mais aussi sens de l’équilibre personnel nécessaire à la santé notamment lors de compétitions
    . Connaissance du milieu marin et des éléments qui le conditionnent
    . Connaissance approfondie des techniques
- Conduire à un niveau sportif interrégional, voire national et favoriser les participations aux compéti-tions organisées à ce niveau (UNSS)
- Faire en sorte, avant tout, que ce bon niveau sportif favorise obligatoirement un bon niveau scolaire et donc la réussite personnelle.

Critères de recrutement
- Entretien spécifique obligatoire préalable à l’inscription entre :
    . Le responsable coordonnateur : M. HEUTTE
    . Le responsable technique : P.-Y. OZENNE, école de voile de LUC SUR MER ou le moniteur désigné par lui
    . Le futur élève, pour tester :
    . son niveau sportif voile (pratique, attestations, participation à des compétitions, recommandations, lien avec des clubs de voile)
    . ses motivations (concilier sport et études notamment)
    . Son niveau scolaire et son sérieux à partir du dossier scolaire, notamment notes et appréciations des deux années antérieures.
    . Son projet personnel (à court et à long terme),
- Réunion d’information début septembre avec les parents pour bien signifier à l’élève et ses parents le contrat tant sportif que scolaire et ses exigences particulières :
- Signature par le jeune, ses parents et les respon-sables de la section d’un contrat que les parties s’engagent à respecter (en plus du projet éducatif et du règlement intérieur de l’établissement).

Compétitions
Voile habitable J80 ou First 7.5
    . Championnat UNSS Voile habitable
    . Participation à manifestations d’envergure nationale selon le projet des élèves (Trophée des lycées UCPA, Spi Ouest France, Trophée Inter-régional des lycées,…)
    . Recherche de sponsors, montage de dossier de partenariat


Trophée des lycées : cliquer ici

 






HANDBALL

La mise en place de cette option est destinée à donne encore plus de dynamisme à l’E.P.S. dans l’établissement et à permettre à des élèves issus de classe sportives de collèges de poursuivre une pratique sportive plus approfondie.

Objectifs
- Développer la confiance en soi par :
   . Le progrès,
   . La réussite
   . L’aboutissement des projets
- Acquérir autonomie et prise de décision
- Participer au développement de la citoyenneté par :
   . Le respect de soi,
   . Le respect des autres,
   . Le respect de l’environnement
- Acquérir des attitudes réflexives :
   . En développant l’observation, l’analyse
   . En ayant un regard pratique sur sa pratique
- S’approprier des connaissances et des compétences spécifiques à l’activité.

Moyens
3 heures hebdomadaires en 2 séances

Contenus
Acquisition de compétences individuelles :
  . échauffement
  . Passes, tirs,
  . Règles à respecter,
  . Récupération
  . Gestion physique et mentale
Aspects collectifs du jeu :
  . Principes fondamentaux,
  . Analyse et mise en oeuvre des choix tac-tiques,
  . Connaissance des différentes phrases de jeu,
  . Prise en charge de l’arbitrage.


Critères d’évaluation trimestrielle
- Efforts :
   . Implication de l’élève en cours,
   . Gestion de ses ressources
- Citoyenneté :
   . Respect des décisions, des partenaires, des adversaires
- Autonomie : 
   . Prise en charge de l’arbitrage et du managera
- Réflexion sur sa pratique
et sur des choix collectifs
- Compétences spécifiques :
   . Individuelles : passe, tir, jeu en mouvement, attitude défensive
   . Collectives :attaque, défense
- Connaissances spécifiques :
   . Arbitrage,
   . Échauffement,
   . Participation aux prises de décisions collectives.
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